制作小物品

——借項(xiàng)目式學(xué)習(xí)啟蒙工程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)

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項(xiàng)目背景

統(tǒng)觀人教鄂教版《科學(xué)》1—6年級(jí)全套教材，每?jī)?cè)的最后一個(gè)單元是技術(shù)與工程類單元，共有12個(gè)單元，可見在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)和工程觀念的重要性。1年級(jí)上冊(cè)“制作小物品”單元是在小學(xué)階段遇到的第一個(gè)技術(shù)與工程的教學(xué)單元，這對(duì)于小學(xué)生啟蒙工程設(shè)計(jì)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)有重要的作用和意義。

5～6歲的孩子處于幼小銜接階段，思維比較直觀，需要通過動(dòng)手操作感知周圍世界。（剩余3885字）