以學(xué)生需求為導(dǎo)向的教學(xué)改革實(shí)施問(wèn)題探討

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；學(xué)生中心；工程教育；新工科；需求導(dǎo)向

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2022）16-0133-04

近期，通過(guò)參加高校教師信息化教學(xué)能力提升與“金課”建設(shè)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，作為有27 年教齡的高校教師，以及長(zhǎng)期擔(dān)任專業(yè)系主任，已經(jīng)深入了解信息時(shí)代下的教與學(xué)特征，感受到利用信息化技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，體會(huì)新時(shí)代教育精神，利用信息化技術(shù)增強(qiáng)自身教學(xué)改革能力是前提，重要的是堅(jiān)持以教學(xué)為根本，以學(xué)生為中心的教育理念，看清“在線”教學(xué)理念，探討適于學(xué)生能力培養(yǎng)，符合社會(huì)需求的教學(xué)創(chuàng)新改革，提出適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的新理念與新方法的主線。（剩余6043字）