課程思政融入動物生物學教學的實踐與思考
關(guān)鍵詞：生態(tài)文明教育；動物生物學；教學研究
中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2022）16-0096-05
動物生物學課程從細胞、組織器官、生理、生態(tài)系統(tǒng)等水平闡述動物的結(jié)構(gòu)組成、生理活動、適應機制、系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系及在生態(tài)系統(tǒng)中的地位與作用，揭示動物進化的本質(zhì)，從而提出動物的地理分布及動物多樣性保護的實質(zhì)性意義。（剩余7706字）