無靈主語句在高中英語讀后續(xù)寫寫作中的應(yīng)用
在高考英語寫作中,應(yīng)用文寫作與讀后續(xù)寫都對學(xué)生的語法使用熟練度做出了要求。因此,考生不僅需要使用從句增加語法復(fù)雜度和多樣性,也需要在寫作中靈活使用不同的主語,增加句型的多樣性。以人或動物為主語的句子被稱為有靈主語句,在這樣的句子中,主語能夠執(zhí)行動作、擁有感受,并且通常能夠作為行為的發(fā)起者,例如:
[例1] The boy smiled happily when he received the gift(男孩收到禮物時高興地笑了).
[例2] The dog wagged its tail when it saw its master (狗看到主人時搖起了尾巴).
除有靈主語句外,英語還常用無靈主語句。(剩余12802字)
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