2024年全球工程教育十大熱點與趨勢
中圖分類號:G649 文獻標志碼:A 文章編號:1005-2909(2025)03-0042-07
回顧2024年,國際組織、主權(quán)國家、智庫、行業(yè)協(xié)會、高校及企業(yè)通過召開會議、發(fā)布報告、頒布政策、修訂標準等舉措,共促工程教育可持續(xù)發(fā)展。鑒于此,協(xié)同中國教育學(xué)會國際教育分會等機構(gòu),盤點全球工程教育熱點事件,梳理全球工程教育發(fā)展動態(tài),瞻望全球工程教育發(fā)展趨勢。(剩余13291字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 2024年全球工程教育十大熱點...
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- 新工科背景下建筑與環(huán)境領(lǐng)域“二...
- 跨學(xué)科和產(chǎn)教“雙融合”育人的人...
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- 設(shè)計思維與“新工科”雙重思考下...
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- 多背景下土木工程結(jié)構(gòu)實驗多維度...
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向的“項目參與”式本...
- ‘勞創(chuàng)融合”視域下路基路面工程...
- 工程結(jié)構(gòu)全壽命維護實驗教學(xué)探索...
- 基于概念分析的鋼結(jié)構(gòu)連接教學(xué)研...
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- 新時代高校紅色社團推進黨史學(xué)習(xí)...
- 服務(wù)復(fù)雜工程人才需求的工科研究...
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