高中數(shù)學(xué)“微建?！苯虒W(xué)實(shí)踐初探
——基于GeoGebra的試題編制教學(xué)研究
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《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》把數(shù)學(xué)建模作為數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng)中的高位素養(yǎng)，要求將數(shù)學(xué)建模理念貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)教育，并從課時(shí)、內(nèi)容、形式等方面對(duì)數(shù)學(xué)建模活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)清晰的說明．
實(shí)際上，這顆數(shù)學(xué)皇冠上的珍珠在高考?xì)v史上始終散發(fā)著光芒．為何將數(shù)學(xué)建模的重要性一再重提？根據(jù)皮亞杰（剩余3912字）