材料作文“潘光旦先生談家鄉(xiāng)認(rèn)知”寫作指導(dǎo)
【模擬作文題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
社會(huì)學(xué)家潘光旦先生曾在20世紀(jì)40年代感嘆,近代教育下的青年,對(duì)于縱橫多少萬(wàn)里的地理和上下多少萬(wàn)年的歷史,不難取得一知半解的認(rèn)識(shí);但如果問(wèn)他從小生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)最初是怎樣開拓的,后來(lái)有些什么重要的變遷,出過(guò)什么重要的人才,對(duì)一省一國(guó)有過(guò)什么文化上的貢獻(xiàn),本鄉(xiāng)的地形地質(zhì)如何,山川的脈絡(luò)如何,有何名勝古跡,有何特別的自然和人工的產(chǎn)物——他可以瞠目結(jié)舌不知所對(duì)。(剩余3413字)
試讀結(jié)束
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- 讀寫月報(bào)(高中版)
- 2025年03期
目錄
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