陽(yáng)明的爐、霞谷的盾和藤樹(shù)的矛
陽(yáng)明學(xué)在明代中葉的興起,是思想覺(jué)醒與社會(huì)變革相互交織的產(chǎn)物。在十五世紀(jì)的歐洲見(jiàn)證文藝復(fù)興浪潮引發(fā)的思想活力與文化創(chuàng)新時(shí),中國(guó)的工商業(yè)蓬勃發(fā)展,王陽(yáng)明以“心即理”“知行合一”“致良知”等核心理念,建立了一種激發(fā)主體意識(shí)的思想體系。他主張“人人皆可為圣賢”,“良知”如“萬(wàn)古一日”,不分貴賤地外化為人的“日用常行”。(剩余4013字)
試讀結(jié)束
目錄
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