“讀思達(dá)”在初中英語閱讀能力培養(yǎng)中的應(yīng)用分析

【摘  要】 英語是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)、走向國(guó)際必須掌握的語言藝術(shù)之一，通過英語閱讀，學(xué)生能夠涉獵更多外界的信息，拓寬視野。現(xiàn)階段，英語閱讀十分考驗(yàn)學(xué)生的理解能力、反應(yīng)能力，英語閱讀能力是衡量學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的關(guān)鍵，教師需要加強(qiáng)對(duì)“讀思達(dá)”的應(yīng)用，讓學(xué)生重新定義初中英語知識(shí)學(xué)習(xí)?；诖?，文章立足初中英語閱讀能力，就“讀思達(dá)”在初中英語閱讀能力培養(yǎng)中的應(yīng)用展開討論，希望可以給教師提供參考，促進(jìn)初中學(xué)生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5138字）