基于碎片化學(xué)習(xí)的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)數(shù)字資源開發(fā)與應(yīng)用研究

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關(guān)鍵詞：碎片化；統(tǒng)計學(xué)；數(shù)字資源；開發(fā)與應(yīng)用

中圖分類號：O241 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）24-0043-03

0 引言

碎片化學(xué)習(xí)是“互聯(lián)網(wǎng)+”時期獲取外部知識最基本的學(xué)習(xí)形態(tài)。特別是在普通教育、職業(yè)教育領(lǐng)域，學(xué)生通過智慧教學(xué)平臺、移動App等終端，突破空間、時間等限制，將微視頻、微動畫、云教材、虛擬仿真、AI虛擬模型等資源，以碎片化的方式完成系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，具有可重復(fù)性和高度自主性，極大地方便了學(xué)習(xí)者，數(shù)字資源的特性和優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)[1]。（剩余4401字）