農(nóng)村家校聯(lián)動(dòng)提升幼兒體育鍛煉成效的思考

1 引言

對于處于幼兒階段的學(xué)生來說，體育鍛煉對他們的身心健康發(fā)展具有十分重要的促進(jìn)作用，體育鍛煉無論是在幼兒園教育工作當(dāng)中還是家庭教育工作當(dāng)中都是十分重要的內(nèi)容。但是根據(jù)農(nóng)村幼兒園的實(shí)際情況來看，體育鍛煉活動(dòng)未能將家校聯(lián)動(dòng)的重要作用發(fā)揮出來，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣鍛煉方式不科學(xué)的情況，進(jìn)而導(dǎo)致幼兒園體育鍛煉的方式未能真正地融入到幼兒的生活當(dāng)中，最終導(dǎo)致農(nóng)村幼兒體育鍛煉難以取得理想的效果。（剩余5218字）