信息化技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐探究

在小學(xué)體育學(xué)科中推進(jìn)信息化教學(xué)，可以拓寬和豐富體育學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓體育教學(xué)模式更加多樣，同時(shí)建立學(xué)生電子體質(zhì)健康檔案，為特殊學(xué)生量身定制活動(dòng)內(nèi)容，更需要從思想上強(qiáng)化體育教師對(duì)信息化教學(xué)的認(rèn)知。

隨著信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0工程的全面普及，信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應(yīng)用也越來越廣泛，各個(gè)學(xué)科都在積極探索信息化教學(xué)的方法，有的學(xué)科已經(jīng)初見成效，而體育這門課程也不例外，在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用信息化技術(shù)，可以提高體育學(xué)科的教學(xué)課堂效率，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余5055字）