基于動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)下5-6歲幼兒體育游戲的實(shí)踐研究

體育教學(xué)作為幼兒教學(xué)體系有機(jī)組成，是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展、健全人格養(yǎng)成有著極大推動(dòng)作用。為擴(kuò)大體育教學(xué)的影響力，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，需要立足5-6歲幼兒身體發(fā)育程度以及思維認(rèn)知能力，在動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下，通過(guò)游戲化教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容趣味性，提升教學(xué)內(nèi)容吸引力，逐步重構(gòu)教學(xué)架構(gòu)，完善教學(xué)體系，推動(dòng)幼兒體育教學(xué)活動(dòng)穩(wěn)步有序開(kāi)展。（剩余4735字）