核心素養(yǎng)下農(nóng)村高中體育與健康課堂教學(xué)的組織和實(shí)施研究
引言:介紹核心素養(yǎng)教學(xué)頒布的意義,主要從提高農(nóng)村高中學(xué)生體質(zhì)的急迫性、落實(shí)全面育人的急迫性、推動(dòng)體教融合的急迫性3個(gè)方面來闡述。并歸納梳理3個(gè)要點(diǎn):(1)基于健康第一,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);(2)多元融合,促進(jìn)全面育人;(3)新項(xiàng)目進(jìn)校園,促進(jìn)體教融合。核心素養(yǎng)教學(xué)實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過程,需要多部門聯(lián)動(dòng)形成合力,因而提出了堅(jiān)持堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、提升課程權(quán)利共享,推進(jìn)課程改革實(shí)施、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,推進(jìn)課程改革實(shí)施的實(shí)施建議。(剩余4745字)
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- 當(dāng)代體育
- 2023年07期
目錄
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