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本文理論上分析了體育教學(xué)中青少年積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的可行性以及需要注意的問(wèn)題，同時(shí)采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法分析了渭源縣青少年積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀及體育教學(xué)現(xiàn)狀，最后從理論研究、教師積極心理品質(zhì)培養(yǎng)、積極體育教學(xué)等方面提出了對(duì)策建議。
什么是學(xué)生自由而全面的發(fā)展？如何實(shí)現(xiàn)這種自由而全面的發(fā)展？筆者認(rèn)為，在當(dāng)下的社會(huì)就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。（剩余5255字）
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體育教學(xué)中青少年積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)研究
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