淺析小學(xué)體育課堂教學(xué)中引入民間體育游戲的創(chuàng)新舉措

近些年來(lái)，伴隨著我國(guó)教育教學(xué)制度的不斷改進(jìn)與發(fā)展，學(xué)校在小學(xué)體育課堂教學(xué)方面的重視程度也在不斷提高，針對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也更加注重綜合性方面。在體育課程改革工作的不斷推進(jìn)之下，民間體育游戲作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容和素材被廣泛引入到了小學(xué)體育課堂教學(xué)過(guò)程中。為此本文首先針對(duì)民間體育游戲的特點(diǎn)進(jìn)行介紹，其次探究出小學(xué)體育課堂教學(xué)過(guò)程中引入民間體育游戲的積極作用，重點(diǎn)提出了小學(xué)體育課堂教學(xué)中引入民間體育游戲的創(chuàng)新路徑與方法，希望可以切實(shí)為小學(xué)體育課堂內(nèi)容的豐富性提供保障，也為有效提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)、形成綜合發(fā)展能力以及提高個(gè)人對(duì)于體育學(xué)科的興趣作出努力。（剩余5361字）