課程思政背景下地方本科高校聲樂教學(xué)改革研究

［摘 要］ 基于課程思政背景，我國地方本科高校在聲樂教學(xué)改革上做出了重要調(diào)整，并取得良好的成績。聲樂教學(xué)改革要體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)作用，通過在聲樂教學(xué)過程中貫穿課程思政元素，幫助學(xué)生尋找全新的聲樂學(xué)習(xí)突破口，通過不懈努力形成聲樂學(xué)科核心素養(yǎng)。在探尋課程思政背景及意義中，突出其輔助聲樂教學(xué)的價值；通過系統(tǒng)分析課程思政影響下聲樂教學(xué)特點(diǎn)，提出相應(yīng)的教學(xué)改革策略，致力于強(qiáng)化學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的思政素養(yǎng)。（剩余5573字）