混合教學(xué)中作曲理論課程線上線下一體化設(shè)計教學(xué)模式研究

［摘 要］ 混合教學(xué)中作曲理論課程的線上線下教學(xué)一體化設(shè)計模式，通過綜合利用線上和線下教學(xué)資源，結(jié)合技術(shù)資源整合優(yōu)勢，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。如何結(jié)合線上和線下教學(xué)資源，設(shè)計出有效的教學(xué)模式，是目前教學(xué)研究中關(guān)注的重點。在這個過程中，采用理論與實踐結(jié)合、創(chuàng)造性任務(wù)和個性化指導(dǎo)等教學(xué)方法，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和創(chuàng)作能力。（剩余5537字）