新課標(biāo)要求下聲樂(lè)教學(xué)改革的研究

［摘 要］ “新課標(biāo)”為聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐指明了方向，如何在“新課標(biāo)”要求下提升聲樂(lè)教育水平，成為教師要探究的問(wèn)題之一。文章針對(duì)“新課標(biāo)”要求下聲樂(lè)教學(xué)改革的基本原則、阻力與路徑加以分析，分析結(jié)果表明，教師要踐行因材施教、循序漸進(jìn)、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)三大基本原則，還需針對(duì)育人思想、手段、內(nèi)容、評(píng)價(jià)模式、授課體系加以改革，進(jìn)而使聲樂(lè)教學(xué)更具活力，基于“新課標(biāo)”提升聲樂(lè)教學(xué)水平。（剩余5623字）