古箏重奏教學(xué)中音樂性與技術(shù)性的平衡探討

摘 要：古箏重奏是中國傳統(tǒng)民族樂器領(lǐng)域中的重要表現(xiàn)形式，近年來受到廣泛關(guān)注。在教學(xué)實踐中，如何實現(xiàn)音樂性與技術(shù)性的平衡是一個核心問題。以古箏重奏教學(xué)為切入點，分析音樂性與技術(shù)性之間的矛盾及其表現(xiàn)，提出實現(xiàn)二者平衡的教學(xué)策略。結(jié)合《蹀馬傾杯舞千秋》這一重奏作品，通過分聲部訓(xùn)練、情感引導(dǎo)、技術(shù)和音樂情感相結(jié)合、加強(qiáng)聲部間協(xié)調(diào)性的實踐方法，探索適合古箏重奏教學(xué)的理論與實踐路徑，以實現(xiàn)演奏效果的藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一。（剩余4633字）