跨學(xué)科視角下音樂表演專業(yè)教學(xué)改革研究

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摘 要：跨學(xué)科合作被視為音樂教育領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)新興且至關(guān)重要的改革趨勢(shì)，近年來日益受到全球?qū)W術(shù)界的高度重視。采用案例研究法，剖析國(guó)內(nèi)外多個(gè)具有代表性的跨學(xué)科音樂教學(xué)項(xiàng)目案例，提出跨學(xué)科視角下音樂表演專業(yè)教學(xué)改革策略，包括優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、建立綜合性的職業(yè)能力評(píng)定體系等，以助力音樂表演專業(yè)教學(xué)改革。（剩余3903字）