音樂(lè)學(xué)科共同課教學(xué)研究

——基于OBE理念的視唱練耳教學(xué)改革

摘 要：音樂(lè)學(xué)科共同課是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的基礎(chǔ)類(lèi)課程，是教學(xué)中的重點(diǎn)理論課。為了更好地順應(yīng)教育發(fā)展、提高教學(xué)效率與質(zhì)量，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀開(kāi)展教學(xué)改革是很有必要的。對(duì)OBE教育理念進(jìn)行概述，并以視唱練耳課程為例，分析視唱練耳課程教學(xué)存在的問(wèn)題并提出教學(xué)改革措施，并基于OBE理念進(jìn)行教學(xué)方案設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)學(xué)科共同課；OBE理念；視唱練耳；教學(xué)改革

注：本文系陜西省2022年度教育廳專(zhuān)項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目“基于新文科視野下的音樂(lè)舞蹈融合——國(guó)內(nèi)外新體系教學(xué)理論對(duì)比研究”（2022HZ1263）研究成果。（剩余4955字）