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摘 要：我國(guó)的非遺蘊(yùn)含著幾千年來(lái)的民族文化記憶，體現(xiàn)了民族的創(chuàng)造力，傳遞著傳統(tǒng)文化的真善美。將非遺元素融入高校美育課程體系既是對(duì)文化的傳承，又是當(dāng)代美育的需要。通過(guò)闡述非遺的重要教育價(jià)值和美育的指歸，分析非遺融入高校美育課程的必要性，并梳理混合式教學(xué)的發(fā)展軌跡和優(yōu)勢(shì)，以探尋線上線下混合式教學(xué)在非遺美育課程中的運(yùn)用路徑。（剩余4892字）
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高校非遺美育課程構(gòu)建及混合式教學(xué)探析
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