專題五 自我評估
(滿分:50分)
一、單項選擇題(每小題4分,共36分)
1. 戰(zhàn)國時期,各諸侯國對士都采取寬容的政策,“合則留,不合則去”,允許人才流通、學術(shù)自由,讓他們著書立說、發(fā)表個人的意見。此舉( )
A. 提高了儒學地位 B. 促進了思想解放
C. 結(jié)束了兼并戰(zhàn)爭 D. 加速了民族交融
2. 秦始皇“焚書坑儒”,使儒家文化備受打擊。(剩余1792字)
試讀結(jié)束
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- 學習方法報·歷史中考版
- 2025年32期
目錄
- 主題一 中華英雄譜...
- 主題二 小錢幣,大歷史...
- 主題三 歷史上的中外文化交流...
- 主題四 歷史上水陸交通的發(fā)展...
- 主題五 生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展...
- 主題六 探尋紅色文化的歷史基因...
- 主題七 歷史地圖上的世界格局...
- 專題一 統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展史...
- 專題一 自我評估...
- 專題二 中國共產(chǎn)黨的輝煌歷程...
- 專題二 自我評估...
- 專題三 中國近(現(xiàn))代化探索...
- 專題三 自我評估...
- 專題四 古今中外的改革與革命...
- 專題四 自我評估...
- 專題五 古今中外的思想解放...
- 專題五 自我評估...
- 專題六 近現(xiàn)代世界格局的演變...
- 專題六 自我評估...
- 熱點一 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 熱點二 強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng) 提供基礎(chǔ)...
- 熱點三 DeepSeek,引起...
- 熱點四 弘揚憲法精神 維護憲法...
- 題型之單項選擇題...
- 專練之單項選擇題...
- 題型之非選擇題...
- 專練之非選擇題...