主題一 中華英雄譜
主題 解讀
傳承民族氣節(jié),崇尚英雄氣概,是歷史課程的重要育人功能之一。了解中國各個歷史時期的英雄人物,把不同時期的英雄人物具體化、形象化,切實體驗、感受各個歷史時期英雄人物的業(yè)績,從中獲取精神力量,形成責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,增強家國情懷。
主題 整合
一、反抗外來侵略的英雄人物
1. 英雄人物及主要事跡
(1)戚繼光:明朝中期,抗擊倭寇使東南沿海的倭患基本解除,鞏固了東南海防。(剩余1837字)
試讀結(jié)束
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- 學(xué)習(xí)方法報·歷史中考版
- 2025年32期
目錄
- 主題一 中華英雄譜...
- 主題二 小錢幣,大歷史...
- 主題三 歷史上的中外文化交流...
- 主題四 歷史上水陸交通的發(fā)展...
- 主題五 生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展...
- 主題六 探尋紅色文化的歷史基因...
- 主題七 歷史地圖上的世界格局...
- 專題一 統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展史...
- 專題一 自我評估...
- 專題二 中國共產(chǎn)黨的輝煌歷程...
- 專題二 自我評估...
- 專題三 中國近(現(xiàn))代化探索...
- 專題三 自我評估...
- 專題四 古今中外的改革與革命...
- 專題四 自我評估...
- 專題五 古今中外的思想解放...
- 專題五 自我評估...
- 專題六 近現(xiàn)代世界格局的演變...
- 專題六 自我評估...
- 熱點一 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 熱點二 強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng) 提供基礎(chǔ)...
- 熱點三 DeepSeek,引起...
- 熱點四 弘揚憲法精神 維護(hù)憲法...
- 題型之單項選擇題...
- 專練之單項選擇題...
- 題型之非選擇題...
- 專練之非選擇題...