跨學科融合背景下高校圖書館教材教參平臺建設研究
2022年,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委發(fā)布的《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》明確提出要“推動學科交叉融合…以跨學科高水平團隊為依托,以國家科技創(chuàng)新基地、重大科技基礎設施為支撐,加強資源供給和政策支持,建設交叉學科發(fā)展第一方陣”[1]。學科交叉融合已成為學科發(fā)展的時代特征[2]。(剩余6102字)
目錄
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