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〔摘要〕 家庭教育由“家事”上升為“國事”后，司法部門介入家庭教育是《中華人民共和國家庭教育促進法》（下文簡稱“《家庭教育促進法》”）實施的實踐性抓手，以“訓誡?指導?處罰”的層層遞進的懲戒措施體現(xiàn)了《家庭教育促進法》的司法柔性、司法韌性與司法剛性?！都彝ソ逃龠M法》在刪除了《家庭教育法（草案）》的諸多負面懲罰性措施的同時，并未充分補足支持性措施，導致在實踐中司法部門無法準確回應“何時”介入與“如何”介入的問題。（剩余16246字）
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從“親權”到“親責”：家庭教育的司法介入
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