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摘 要：高等職業(yè)教育招生制度改革是在高等教育普及化階段背景下，適應高校分類發(fā)展、個體個性化成長、經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的多樣化需求等形勢需要。當前，各地積極探索形成了統(tǒng)一高考、對口單招、提前招生、免試入學等多種招生錄取模式，高等職業(yè)教育分類考試已經(jīng)成為高職院校招生的主渠道，數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)高職分類考試招生錄取學生學習適應性要優(yōu)于統(tǒng)一高考招生錄取。（剩余4154字）
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我國高等職業(yè)教育招生制度的實踐探索與實施效果
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