高校治理數(shù)字化轉型的路徑探究
摘 要:在教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景下,高校治理面臨數(shù)字化轉型新命題。高校通過數(shù)據(jù)治理與流程再造,重構數(shù)字賦能的治理體系,打破治理的時空限制,實現(xiàn)治理的顆??s放,為高校治理主體間的“協(xié)同共治”提供可能。同時,數(shù)字化轉型與高校治理固有模式、信息孤島等方面的矛盾也顯現(xiàn)出來,面臨著更復雜的治理場景和數(shù)字科技安全風險的挑戰(zhàn)。(剩余5973字)
目錄
- 數(shù)說高教...
- 高校數(shù)字化轉型的社會建制研究...
- 高等教育學知識數(shù)字化轉型的路徑...
- 數(shù)字技術賦能高校教學:進展、問...
- 數(shù)字化技術賦能推進高校思政課教...
- 智慧教育背景下數(shù)字賦能大思政課...
- 高等教育學的知識邏輯...
- 教育數(shù)字化轉型推動大學內部治理...
- 高校治理數(shù)字化轉型的路徑探究...
- 數(shù)字化轉型助推大學治理效能提升...
- “六個必須堅持”視域下高校宣傳...
- 弘揚延安文藝精神當代價值 推進...
- 以色列創(chuàng)新文化對我國創(chuàng)新教育的...
- 論時代新人的生成:歷史的視角...
- 新時代中國青年志氣、骨氣、底氣...
- 以中國式現(xiàn)代化完善高校資助育人...
- 結構主義理論視閾下大中小一體化...
- 高校本科應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的路...
- 新文科視閾下高校思想政治教育建...
- 工科本科生課程思政元素挖掘及教...
- 中歐一流理工類大學戰(zhàn)略規(guī)劃比較...
- 打造具有國學底蘊的多功能育人型...