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摘 要：自2019年國家倡導(dǎo)高職院校對社會人員實行大量擴招以來，如何構(gòu)建擴招生源的教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，加快培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是當(dāng)下各高職院校亟須解決的問題。在實際教學(xué)管理中，部分高職院校存在人才培養(yǎng)模式不配套、教學(xué)模式單一、教學(xué)評價體系不適用等問題。（剩余8567字）
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高職百萬擴招背景下的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系探究
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