基于全產(chǎn)業(yè)鏈的園林專業(yè)實踐教學體系優(yōu)化與實踐
摘要 新農(nóng)科建設背景下,為提高農(nóng)林人才培養(yǎng)質量,對園林專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀進行分析,具體從授課模式、教學項目和考核評價方式3個方面進行討論。對基于全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐教學體系構建進行深入研究,包括構建涵蓋專業(yè)核心技能、產(chǎn)業(yè)鏈、授課順序和實驗項目的實踐教學體系,升級產(chǎn)業(yè)鏈式實驗實訓基地與資源,通過校企“雙師互聘”、校企合作班等途徑擴大“雙師雙能型”師資隊伍,并優(yōu)化實踐技能評價體系。(剩余6705字)
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- 安徽農(nóng)學通報
- 2024年24期
目錄
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