混合式教學(xué)模式在植物組織培養(yǎng)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要  基于云班課輔助教學(xué)平臺(tái)，探討線上線下混合式教學(xué)模式在植物組織培養(yǎng)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用。對(duì)該課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從更新教學(xué)理念、采用混合式教學(xué)模式和優(yōu)化考核評(píng)價(jià)方式3個(gè)方面，對(duì)以云班課為載體的課程教學(xué)改革實(shí)施進(jìn)行探討，并對(duì)課程教學(xué)改革效果進(jìn)行分析。目的在于進(jìn)一步鞏固學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)踐技能水平，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)提供參考。（剩余6525字）