王陽(yáng)明授學(xué)中“靜”“動(dòng)”關(guān)系及源流淺析

摘 要：王陽(yáng)明有規(guī)模地對(duì)弟子教授心學(xué)中的靜、動(dòng)方法始于滁州，并漸成系統(tǒng)，意涵豐富。靜動(dòng)觀也由此而成為他心學(xué)理論體系中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。觀其一生，其靜動(dòng)觀有著發(fā)端、發(fā)展、完善的完整線索，在其養(yǎng)生、修身、授學(xué)和事功中有著重要作用。其靜動(dòng)觀來(lái)源于他對(duì)華夏文化儒釋道三家的融會(huì)貫通，這一方法在當(dāng)今世界對(duì)于人們修養(yǎng)身心、發(fā)掘智力仍然具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余6821字）