基于學(xué)科大概念建構(gòu)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)試題的問題解決模型

——以近三年部分高考有機(jī)化學(xué)題為例

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有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識分布在必修2和選擇性必修3中.教學(xué)過程中，基于“組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的學(xué)科大概念，形成以官能團(tuán)、化學(xué)鍵與反應(yīng)類型為基礎(chǔ)認(rèn)識有機(jī)化合物的一般思路，發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng).有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)試題在高考試卷中包括選擇題和有機(jī)合成題.研究近年普通高考有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)試題命題特點、考查角度、答題策略，建構(gòu)（剩余4459字）