大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生國家意識(shí)的培養(yǎng)路徑探究

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[摘要]大學(xué)英語作為一門通識(shí)教育課程，是培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí)的重要載體和陣地。文章探究了培養(yǎng)大學(xué)生國家意識(shí)的路徑，提出了采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí)，并設(shè)計(jì)了教學(xué)方案。在大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容中融入國家意識(shí)的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生英語應(yīng)用能力，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。

[關(guān)鍵詞]培養(yǎng)國家意識(shí)；大學(xué)英語教學(xué)；實(shí)踐路徑   [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.01.029

引言

近年來，高校注重立德樹人，在課程中融入課程思政，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（剩余3149字）