高校培養(yǎng)大學(xué)生用英語(yǔ)講好紅色故事能力的實(shí)踐路徑探究

[摘要]新媒體時(shí)代，中國(guó)文化傳播方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，我國(guó)對(duì)外傳播的主題也愈加豐富多元。紅色故事是中國(guó)故事閃亮的組成部分，也是高校完成立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要資源。培養(yǎng)大學(xué)生用英語(yǔ)講好紅色故事對(duì)中國(guó)文化在世界上的傳播和中國(guó)良好國(guó)際形象的建立起著重要作用。文章通過(guò)對(duì)高校提升大學(xué)生用英語(yǔ)講好紅色故事能力的意義研究，分析該群體用英語(yǔ)傳播紅色文化的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，對(duì)高校在實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)這一目的進(jìn)行探究。（剩余4519字）