構(gòu)建中華民族共同體意識教育常態(tài)化機制:內(nèi)涵、邏輯遵循及實踐向度
[摘 要]構(gòu)建學(xué)校中華民族共同體意識教育常態(tài)化機制,首先要厘清中華民族共同體意識教育常態(tài)化機制的概念內(nèi)涵、邏輯遵循和實踐向度。中華民族共同體意識教育常態(tài)化機制的本質(zhì)在于通過系統(tǒng)性設(shè)計將中華民族共同體意識教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,使中華民族共同體意識教育有形、有感、有效和日?;?。中華民族共同體意識教育常態(tài)化機制構(gòu)建的內(nèi)在邏輯要遵循增進共同性的基本原則、落實有形有感有效的內(nèi)在要求并實現(xiàn)中華文化認同的價值旨歸。(剩余18466字)
試讀結(jié)束
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- 西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 2025年01期
目錄
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