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摘 要：植物學是生物科學及農(nóng)學等專業(yè)非常重要的基礎(chǔ)課，其概念多、知識點之間容易混淆。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，諸多元素均可融入植物學教學中。該文通過探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入植物學教學的意義、融入路徑和實施策略，旨在構(gòu)建高效、生動的課堂，在提高學生學習的積極性、提升教學效果的同時弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，寓價值引導于知識傳授之中，提升課程思政教學實效。（剩余8128字）
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入植物學教學的路徑與策略
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