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一 設計依據(jù)
本框題依據(jù)《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》（以下簡稱2022年版課標）的相應部分，詳見表1。
本課所依據(jù)的《青少年法治教育大綱》的相應部分是“青少年法治教育的內(nèi)容”中的初中階段的教學內(nèi)容與要求。具體對應的內(nèi)容與要求是：“加深對公民基本權利和義務的認識”，“強化法律責任意識，鞏固守法觀念”。（剩余5305字）
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關于“依法履行義務”的思考與教學設計
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