以護(hù)士為主導(dǎo)的MDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)母嬰分離產(chǎn)婦自我效能、母乳喂養(yǎng)率的影響

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【摘 要】目的：探討以護(hù)士為主導(dǎo)的多學(xué)科協(xié)作模式（MDT）團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)母嬰分離產(chǎn)婦自我效能、新生兒母乳喂養(yǎng)率的影響。方法：將2020年1月1日～2021年12月31日分娩的300例母嬰分離產(chǎn)婦作為研究對(duì)象，按照隨機(jī)數(shù)字表法分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各150例。對(duì)照組給予常規(guī)產(chǎn)褥期母乳喂養(yǎng)健康教育，實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施以護(hù)士為主導(dǎo)的MDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式；比較兩組干預(yù)前后心理狀態(tài)［采用抑郁自評(píng)量表（SDS）、焦慮自評(píng)量表（SAS）］、自我效能［采用母乳喂養(yǎng)自我效能量表（BSES）］、母乳喂養(yǎng)知識(shí)掌握度，母乳喂養(yǎng)及乳房并發(fā)癥發(fā)生情況。（剩余5313字）