高校音樂(lè)專業(yè)“一專多能”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索

各地高校在向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變時(shí)，要堅(jiān)持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新引導(dǎo)和持續(xù)優(yōu)化。但因?yàn)楦咝５膸熧Y水平、學(xué)科設(shè)置、地方財(cái)政、生源質(zhì)量等存在較大差異，實(shí)際轉(zhuǎn)變工作中面臨較多困難。在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷革新，行業(yè)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)能力要求越來(lái)越高，逐漸從以往突出某一專項(xiàng)技能向適應(yīng)某一崗位群就業(yè)所需的“一專多能”方向轉(zhuǎn)變。（剩余4339字）