信息化背景下軌道交通類高職院校CLIL雙語教學(xué)模式探究與實踐

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摘要：以鐵路旅客運輸服務(wù)課程為例，探討在信息化背景下軌道交通類高職院校CLIL雙語教學(xué)模式的應(yīng)用研究，通過線上線下的混合式教學(xué)實踐，采用與鐵路客運崗位真實工作任務(wù)一致的任務(wù)實施作業(yè)過程，根據(jù)學(xué)生程度設(shè)計雙語學(xué)習(xí)任務(wù)，以導(dǎo)帶學(xué)、協(xié)作互促。結(jié)果表明CLIL雙語教學(xué)模式不僅促進了學(xué)生專業(yè)知識能力的增長，同時提升了學(xué)生的英語表達能力。（剩余6945字）