“三全育人”理念下高校外語(yǔ)專業(yè)的課程思政建設(shè)

高等學(xué)校肩負(fù)著為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)時(shí)代新人的艱巨任務(wù)。在價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)“三位一體”的人才培養(yǎng)目標(biāo)中，價(jià)值塑造是第一位的，直接影響甚至決定培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的教育根本問(wèn)題。2017年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》提出了全員、全過(guò)程、全方位育人的“三全育人”要求，為高校思想政治教育指明了改革的方向[1]。（剩余6301字）