中學(xué)生閱讀·初中·中考

2025年01期

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本刊為中學(xué)生普及性刊物，主要精選新聞記者資料，指點(diǎn)讀書方法，評介名著佳作，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，是中學(xué)生新聞記者的主要內(nèi)容。

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新年，你好！ 總是在不知不覺中，新年踏著輕盈的腳步悄悄來到。新年的鐘聲在零點(diǎn)敲響，預(yù)示著即將到來的是一個(gè)嶄新的清早。新年，你好！北方，雪花美麗地結(jié)在樹梢，在一陣陣寒風(fēng)里，跳起了晶瑩的舞蹈。大街上，叫賣的老大爺和老大娘，舉著那一串串糖葫蘆，它們紅紅的像溫...

《水滸傳》閱讀 邵雨香／設(shè)題 1.下面對《水滸傳》中相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（） A.楊志盤纏用盡，無奈之下，只好上街賣祖?zhèn)鲗毜丁娖づ６λm纏不休。他一時(shí)性起，失手殺死牛二。 B.林沖武藝高強(qiáng)，是東京禁軍教頭。他誤入白虎節(jié)堂，被陷害充軍，后來在魯...
《西游記》閱讀 周楓琳／設(shè)題 1.有人認(rèn)為，取經(jīng)路上孫悟空不斷自我超越，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的升華。請結(jié)合《西游記》中的內(nèi)容，簡析孫悟空是如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值升華的。（80字左右） 2.“團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝敵人的法寶”，請結(jié)合孫悟空、豬八戒、沙僧在通天河智斗金魚精的情節(jié)，談...
《紅星照耀中國》閱讀 徐玉根／設(shè)題 1.下列關(guān)于《紅星照耀中國》的闡述，有誤的一項(xiàng)是（） A.斯諾作為一名美國記者，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價(jià)，多方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，表達(dá)了他對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)...
《紅巖》閱讀 黃鳳鳴俞璐／設(shè)題 1.下列關(guān)于《紅巖》有關(guān)內(nèi)容的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.《紅巖》反映了在人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭的歷史。 B.成崗出身于大地主家庭，卻堅(jiān)定地投身革命，他是知識...
《駱駝祥子》閱讀 朱奕晴／設(shè)題 1.下列關(guān)于《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的說法，有誤的一項(xiàng)是（） A.為了多掙兩塊錢，祥子冒險(xiǎn)拉車去清華，結(jié)果路上連車帶人被大兵捉走。 B.祥子與虎妞結(jié)婚后，用虎妞的私房錢買下一輛車；因虎妞難產(chǎn)而死，祥子只得賣車料理喪事。這對祥子來...
《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀 周楠／設(shè)題 1.以下對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物的評價(jià)，有誤的一項(xiàng)是（） A.保爾是一位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗精神、不屈服于命運(yùn)、為理想而獻(xiàn)身的英勇戰(zhàn)士。 B.朱赫來是一位無產(chǎn)階級英雄人物，他是保爾的精神導(dǎo)師，為保爾排憂解難、指明前進(jìn)...
其他名著閱讀 董麗麗／設(shè)題 1.實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“邂逅經(jīng)典——名著中的女性形象”主題探究活動。（1）文學(xué)作品中的女性形象各具魅力。如《簡·愛》中，溫柔、和善，對學(xué)生一視同仁的教師①________；如《儒林外史》中，總懷著太太夢，乍一看似乎面貌可...
參考答案 《備考特別行動》參考答案《水滸傳》閱讀 1.C（A項(xiàng)，楊志不是“失手”，而是在極度憤怒和無奈下殺死牛二的；B項(xiàng)，林沖不是魯智深引薦的，而是柴進(jìn)寫信舉薦的；D項(xiàng)，活捉王英的是扈三娘。）2.[示例一]①林武師即林沖。因高衙內(nèi)看中林沖娘子，故意...

《水橋記憶》閱讀 40年前，高中剛畢業(yè)的大哥去了崇明的農(nóng)場工作。他在給家里的信中說：他十分想家，想起故鄉(xiāng)的炊煙，就想到外婆的白發(fā)；想起故鄉(xiāng)的櫓聲，就想到父親的漁網(wǎng)；想起故鄉(xiāng)的水橋，就想到母親洗的衣裳。而今，故鄉(xiāng)的面貌翻天覆地，炊煙不見了，櫓聲聽不到了，水橋...
多文本閱讀：人工智能再造視聽內(nèi)容 [文本一] 人工智能再造視聽內(nèi)容創(chuàng)作流程 ①AI微短劇《中國神話》，融合文生文、文生圖、文生音樂和文生視頻等人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了從創(chuàng)意構(gòu)思到視聽呈現(xiàn)的人工智能全流程再造，探索出人類與機(jī)器智能合作的新模式。 ②智能化策劃，讓人工智能成為創(chuàng)意策...
《桃花源記》閱讀 尚小科／設(shè)題一、閱讀下面兩個(gè)文段，完成后面題目。 [甲]晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)……未果，尋病終。后遂無問津者。（選文略，見課文《桃花源記》） [乙]環(huán)滁皆山也……醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選文略，見課文...
積累與運(yùn)用新題演練 彭淑娟／設(shè)題班級準(zhǔn)備召開以“探險(xiǎn)”為主題的班會，請你參與。 [探險(xiǎn)故事選] 1.下面是探險(xiǎn)家張騫的故事節(jié)選，請根據(jù)要求完成任務(wù)。張騫被譽(yù)為“絲綢之路”的開辟者。初使西域，張騫被匈奴扣留后囚居十余年，但他堅(jiān)持漢節(jié)，大義凜然，抵抗住匈奴的各...

試寫2024年江蘇省連云港市中考作文題 作文題目從以下三個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。任務(wù)一：以“天吶，原來這么有意思”為題，寫一篇記敘文。任務(wù)二、：以“助人者，天助之”為題，寫一篇議論文。任務(wù)三：根據(jù)下面這句話，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，體裁不限。天下之事，其得...
烏鎮(zhèn)情緣 烏鎮(zhèn)是一個(gè)令我心馳神往的地方，它如同鑲嵌在江南水鄉(xiāng)的一顆璀璨明珠。初到烏鎮(zhèn)，映入我眼簾的是一排排錯(cuò)落有致的古建筑。粉墻黛瓦，在波光粼粼的水面的映照下，顯得分外優(yōu)雅。沿著青石板路前行，仿佛能聽到歷史的回響，感受到歲月的流轉(zhuǎn)。這里的每一塊青石...
收土豆 “媽，這土豆啥時(shí)候能收完?。课铱煲鬯览?！”我頂著火辣辣的太陽，一邊慢吞吞地往塑料筐里撿土豆，一邊沖前方忙碌的身影嚷道。媽媽微彎著腰，雙手握著四股叉扎入土地，她用右腳用力地往下蹬，頭也沒回，說：“你去地邊找個(gè)陰涼處歇著吧，土豆一會兒我自己...
跨過那片海 奶奶自從得了抑郁癥，眼睛便蒙上了一層霧氣，整個(gè)人變得蔫巴巴的。她整天沉默著，仿佛跟每一個(gè)人都隔了一片緘默的海。暑假，我去城郊的奶奶家住了一段時(shí)日，發(fā)現(xiàn)奶奶真的變了許多。以前，她的嘴就沒有停下來過。她老愛喋喋不休地指揮每一個(gè)家庭成員。她抱...
到底要不要讓孩子“沒苦硬吃”？ “現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，長大以后就要吃生活的苦?！毕氡亟^大多數(shù)80后、90后乃至00后，都曾聽過這樣的教育理念，也或多或少地實(shí)際經(jīng)歷過。最近，不少人在反思，認(rèn)為小時(shí)候受過的苦難教育仍在傷害自己。今天，我們就來聊聊這件事。什么是苦難教育？比如，...
作文時(shí)事素材 伊織／輯他們被確認(rèn)為見義勇為人員 2024年9月11日下午近3時(shí)，江蘇省蘇州市發(fā)生持刀傷人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨傘奮力敲打行兇者。隨后，沖突聲吸引了沿街萬三蹄店鋪的店長焦元師及店員劉強(qiáng)，他們手持長勺挺身而出，同四周群眾一起...

我們都是月亮 初三那年的5月26日傍晚，大家跑完操，回到宿舍洗澡。我和室友來到陽臺上。一個(gè)同學(xué)從書包里拿出CCD相機(jī)（數(shù)碼相機(jī)的一種），一邊對著天空咔咔拍，一邊說：“今晚的天空好美?。　迸赃叺耐瑢W(xué)回應(yīng)：“對啊，今晚有月食呢！不過晚上還要上自習(xí)，走啦！”...
程門立雪 程門立雪...