教育周報(bào)·教研版

2022年10期

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小學(xué)語文教學(xué)中低年級學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略 摘要：在新課程改革目標(biāo)的新要求下，作為一名語文教師，應(yīng)當(dāng)特別注重學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高，而不僅僅是語文知識和能力的提高。對于小學(xué)低年級的學(xué)生來說，因其性格與心理特征的不成熟性以及其他方面的性質(zhì)和特征，如何從低段開始就著手培養(yǎng)和提高他們的語文...
論語篇分析對英語閱讀的重要性 摘要：閱讀是一個(gè)心理過程，是一項(xiàng)讀者依靠已有知識，有意識的運(yùn)用閱讀策略，有效的預(yù)測理解所讀語篇意義的認(rèn)知過程。語篇分析理論的問世給英語教學(xué)帶來了一次深刻的革命，在閱讀教學(xué)中應(yīng)用語篇分析的方法，能使學(xué)生從孤立地理解詞匯、句子中走出來，最終達(dá)到...
扎根教壇立德樹人 扎根大山深處17年的時(shí)代楷模張玉滾，用自己的實(shí)際行動彰顯了一名人民教師的職業(yè)情操。張玉滾老師的事跡，感人肺腑，催人淚下，他無愧于人民教師的光榮稱號，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。同樣，在我們身邊也有許多像張玉滾老師一樣扎根教育，無私奉獻(xiàn)的楷模...
善用統(tǒng)編教材習(xí)作資源，在讀寫中提高學(xué)生寫作能力 小學(xué)中年級是小學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中年級學(xué)生的思維發(fā)展也處于一個(gè)過渡期，課程對于中年級學(xué)生來說似乎一下子變得難了，特別是寫作，從原來的寫話到寫片段，從記敘句子三要素到寫一個(gè)簡單的記敘文，對于學(xué)生都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如何利用統(tǒng)編教材的寫...
小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效對話的策略探討 摘要：小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效對話是針對現(xiàn)有閱讀教學(xué)問題提出的極具針對性的先進(jìn)理念，有效對話策略構(gòu)建學(xué)生、教師、文本三者之間的關(guān)系從而構(gòu)建高效語文閱讀課堂，能夠緩和教學(xué)氣氛，突破原有的教學(xué)格局，促使語文閱讀教學(xué)上升新臺階、抵達(dá)新高度。教師要發(fā)揮...
淺談小學(xué)語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的滲透 摘要：傳統(tǒng)文化是我國重要的歷史傳承和文化沉淀，其本身承載著我國歷史的演進(jìn)和文化的傳承，也正因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的重要價(jià)值，當(dāng)前的教育教學(xué)中，很多教師才會更為重視對這一內(nèi)容的滲透應(yīng)用。也因此，本文就針對小學(xué)語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的滲透進(jìn)行了分析，具體...
激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí) 作為老師我們常常為學(xué)生的厭學(xué)、叛逆、逃學(xué)等問題而頭痛，常常為學(xué)生不守課堂紀(jì)律，不愿意主動學(xué)習(xí)而大傷腦筋，為了解決這些問題就要激發(fā)挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。學(xué)生有了內(nèi)驅(qū)力，教師在學(xué)生教育的問題上就會游刃有余，無比輕松。...

積極打造高效的語文課堂 摘要：什么是高效的語文課堂？怎樣的課堂才算高效？誰能夠提高課堂效率？什么樣的課堂是學(xué)生們喜歡的？師生該如何去做來提高課堂效率？這些都是我們要思考的問題？關(guān)鍵詞：學(xué)生喜歡教學(xué)效果高效課堂調(diào)查問卷課堂實(shí)錄那么如何打造學(xué)生喜...
討論式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)的實(shí)施策略與方法 此文系河南省商丘市教研室教育教學(xué)研究課題《討論式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》課題論文，立項(xiàng)編號：L202111011 摘要：討論式教學(xué)法是一種通過學(xué)生之間開展討論而進(jìn)行的課堂教學(xué)方式。這種教學(xué)法要求學(xué)生在課前要做充分的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)中和他人進(jìn)行...
初中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 創(chuàng)造力是指在一定目的和條件下，有可能產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特、有社會或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的能力。這里的產(chǎn)品是指以某種形式存在的思維成果，它既可以是一種新概念、新設(shè)想、新理論，也可以是一項(xiàng)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品。音樂是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。初中音樂課程...
中職數(shù)學(xué)課堂心理健康教育的案例分析 數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動...
高中班級管理中學(xué)生手機(jī)管控的思考 當(dāng)下，無論是車站、碼頭還是街道廣場，只要是人多的地方，就會有一些低頭族存在，高中生更不例外，他們使用手機(jī)已不再是一個(gè)新的話題。手機(jī)給這些風(fēng)華正茂的年青人的生活帶來了不一樣的樂趣。他們可以利用手機(jī)查閱所需資料，學(xué)習(xí)和了解當(dāng)前國內(nèi)國際新聞，可以...
認(rèn)識劉道義老師 劉道義老師，人民教育出版社編審、課程教材研究所研究員，曾任教育部中小學(xué)教材審查委員會英語組組長。非常偶然的機(jī)會里認(rèn)識了劉道義老師，真是榮幸之至！第一次郵箱因?yàn)橐晃煌略谇鄭u與劉道義老師的一面之緣，得知了劉老師的郵箱，我便于2019年8...
淺議思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的有效應(yīng)用 摘要：人的思維是放射性的，作為發(fā)散性工具的思維導(dǎo)圖，可以有效幫助學(xué)生提升思維能力、提高學(xué)習(xí)效率。本文結(jié)合思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的應(yīng)用案例，淺談如何借助思維導(dǎo)圖提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，在此與各位同仁共勉。關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖;語文教...

基于生活化的小學(xué)語文口語交際教學(xué)新探 摘要：關(guān)于學(xué)生對于語文知識的學(xué)習(xí)，國家教育部門尤為重視，這不僅僅是站在傳承文化的角度上出發(fā)的，更是為了促進(jìn)學(xué)生更均衡地發(fā)展。但是，受傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念影響，在過往的小學(xué)語文教育工作中，師生賦予閱讀和寫作的關(guān)注經(jīng)常是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于口語的，這間接地使學(xué)...
淺議初中英語選詞填空 摘要：選詞填空也稱之為綜合填空，是中考英語中一個(gè)十分重要的題型，它是在一篇語意完整的文章中有目的地挖去一些空格，造成信息中斷，讓考生運(yùn)用自己所學(xué)知識和能力，將空格處缺失的信息補(bǔ)充完整，使文章通暢自然，也算是一種障礙性的測試題。選詞填空內(nèi)容廣...
夢想開始的地方 坐在時(shí)間的窗前，淺酌清茶，翻開古老的書籍，于指尖細(xì)數(shù)流淌的時(shí)光。那些徘徊在字里行間的碎步，幻化成一朵朵潔白的雪花，悄悄地，閃入珠簾，竟闖入這一場與文字的邂逅…… 且看，那里有如夢似幻的圖畫：“綠樹村邊合，青山郭外斜”，“曲徑通幽處，禪房花...
小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力培養(yǎng)的策略探究 摘要：新課改以來，口語交際能力越來越受到重視，在部編版的教材中已作為獨(dú)立的板塊存在。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力最重要的一個(gè)階段，而口語交際對小學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。本文分析了小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，探究了在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)...
小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略 “問題意識”是一種心理狀態(tài)，當(dāng)人們在認(rèn)識活動中遇到難以解決的實(shí)際問題和理論問題，并由此產(chǎn)生一種困惑的狀態(tài)?！皵?shù)學(xué)問題意識”是建立在“問題意識”上的，專指在解決數(shù)學(xué)問題中產(chǎn)生的沖突，需要借助數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)思想方法來提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題...
“雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)探討 摘要：小學(xué)是教育啟蒙的階段，對于學(xué)生后期的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生直接的影響。在教育不斷改革的趨勢下，素質(zhì)教育成為教學(xué)發(fā)展的主要方向。素質(zhì)教育背景下，“雙減”成為教育改革的核心內(nèi)容。語文是小學(xué)教學(xué)的重要課程，“雙減”背景下，如何對小學(xué)語文作業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新...
如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育 德育在新的教育形勢下處于非常重要的地位。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出在學(xué)習(xí)知識技能的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在我們的實(shí)際教學(xué)中只能靠不同的形式來滲透德育以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和人格品質(zhì)兼容的目的。怎樣才能在數(shù)學(xué)教學(xué)中更...
生命教育在學(xué)校教育中多學(xué)科、多技術(shù)融合的可行性探究 一、概況開展生命教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，總體概要如下：一個(gè)前提：生命健康權(quán)是人的最基本權(quán)利，該課程的設(shè)置以保障學(xué)生的生命健康為前提，促進(jìn)學(xué)生健康成長。兩大方面：生命教育包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。三個(gè)模塊：生命的長度;生命的寬度;...

淺談高中英語語法填空解題技巧 摘要：《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)92017年版0》要求在英語學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。而當(dāng)前高考題型中語法填空正是基于這一點(diǎn)，以人與自然、人與社會或人與自我相關(guān)的主題語篇為依托來考察學(xué)生的語篇理解能力及其對語言知識的運(yùn)用能力。下面結(jié)...
淺談小學(xué)語文寫作興趣的培養(yǎng) 摘要：作文教學(xué)在語文學(xué)科教學(xué)中占據(jù)著非常重要的部分，而且作文在考查中所占的分值也很大，可見，作文體現(xiàn)更多的是學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。然而作文卻是大多數(shù)小學(xué)生苦惱的問題，他們活潑可愛，有著極其強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，但是每到寫作，學(xué)生們總是苦思冥想，無從...
淺談 英語教學(xué)對于許多教師來說，感覺是“絞盡腦汁，不出成績”，進(jìn)入一種費(fèi)力不討好的境地，老師盡力教，學(xué)生努力學(xué)，就是成績不理想。不管是應(yīng)試成績還是實(shí)際口語交流，都是很難達(dá)到目標(biāo)，更不用說成績優(yōu)異了。所以，目前英語教學(xué)的思路模式呈現(xiàn)“新天地”勢在必...
思維導(dǎo)圖助力高中英語詞匯教學(xué) 一、問題的提出思維導(dǎo)圖作為一種新的教學(xué)形式和教學(xué)手段可以更好的促進(jìn)高中英語的教學(xué)，有利于學(xué)生的理解以及單詞的記憶。思維導(dǎo)圖的核心思想就是把形象思維與抽象思維結(jié)合起來，讓左右腦同時(shí)運(yùn)作，將思維在紙上用圖畫和線條形成發(fā)散性的結(jié)構(gòu)。而大腦的思維...
淺談小學(xué)英語開放性作業(yè)與學(xué)生的發(fā)展 《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》指出基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神。但現(xiàn)行小學(xué)英語作業(yè)形式普遍是...
雙減背景下激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在生長力的思考 2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，標(biāo)志著“雙減”政策正式落地。“雙減”意見出臺后，受到社會廣泛關(guān)注，作為站在教育最前沿的一線教師更應(yīng)該深入思考：“雙減”背...
淺談多媒體在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 當(dāng)今時(shí)代是個(gè)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用幾乎滲透到社會生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展和普及，計(jì)算機(jī)技術(shù)在中職數(shù)學(xué)課堂中也得到廣泛的運(yùn)用，計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助教學(xué)就是利用多媒體來幫助教師執(zhí)行教學(xué)功能，為教學(xué)提供了交互式的教學(xué)環(huán)境。首先，教師...

整體教學(xué)觀下的初中英語寫作技能教學(xué)研究 摘要：寫作能力是學(xué)生語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，也是重要的語用輸出環(huán)節(jié)。本文結(jié)合一節(jié)單元寫作課的教學(xué)案例，闡述了整體教學(xué)觀下的初中英語寫作技能教學(xué)教學(xué)框架，幫助學(xué)生通過一系列真實(shí)的情境任務(wù)，學(xué)會綜合運(yùn)用各種寫作微技能，從而提升他...
師生同心互助建設(shè)美好班級 摘要：班主任是班級的管理者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，作為班主任首先要關(guān)愛學(xué)生、了解尊重學(xué)生，平等的對待每一個(gè)個(gè)學(xué)生. 要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流。關(guān)鍵詞：班主任班級管理個(gè)性教育家校合作班主任是班...
高中語文教學(xué)如何滲透家國情懷教育 高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，高中語文教師的職責(zé)不單是“授業(yè)”，更在于“傳道”——幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生的大我觀念和家國情懷，讓學(xué)生不但深入理解家國的大道理，而且踐行在自身的日常行動中。依照筆者從教的經(jīng)驗(yàn)，高中語文教師在教學(xué)中滲透家...
初中道德與法制教學(xué)中的幾點(diǎn)體會 道德與法治課既不象語文課那樣文采飛揚(yáng)，又不象數(shù)學(xué)課那樣邏輯嚴(yán)密，更不象理化那樣奧妙深邃，所以，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒較低，教學(xué)效果也相應(yīng)差些。那么，我們?nèi)绾翁岣呓虒W(xué)效果呢？對此，我個(gè)人通過幾年的教學(xué)，有這樣一些體會：一、關(guān)注今日，看重未來我國傳...
讓“語”與“用”同路而行 在我們的教學(xué)實(shí)踐中，我們形成了這樣的觀念：課文是由文字組合而成的，讀懂內(nèi)容只是第一步，還要讀懂其是如何表現(xiàn)這一內(nèi)容的，即語言形式是如何為表現(xiàn)中心服務(wù)的。但是，在具體的教學(xué)中，怎樣才算是關(guān)注了語言表達(dá)形式呢？怎樣才算是和“內(nèi)容分析”說再見了呢...
適美教育快樂成長 “天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教?！睗?jì)寧市東門大街小學(xué)秉承“適美教育”辦學(xué)理念，在此理念的引領(lǐng)下，我們構(gòu)建了小學(xué)語文“適樂”課堂教學(xué)模式。本模式從學(xué)生的主體地位出發(fā)，積極引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，適切而為，關(guān)注差異，...
柳永與秦觀詞風(fēng)之淺見 在我國五千年的文化史上，宋詞是其中一段燦爛的篇章.在此期間涌現(xiàn)了大量詞人，創(chuàng)作了無數(shù)膾炙人口的佳作。柳永與秦觀就是北宋詞壇上的名家，代表了當(dāng)時(shí)婉約詞派的較高成就，在詞壇上享有很高聲譽(yù)。秦觀雖出自蘇軾門下，卻受柳永影響頗深，其詞風(fēng)格與柳詞頗有...

探究新型英語課堂的教學(xué)模式 英語課是綜合性工具課，是實(shí)踐性很強(qiáng)的課。學(xué)以致用，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容要在實(shí)際生活中加以運(yùn)用的，但我們目前的條件狀況卻并沒有使其發(fā)揮的余地，這在客觀上限制了它的鞏固和提高。因此，作為教師就要在日常授課中注意多加強(qiáng)語言使用的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會...
閱讀是成功的翅膀 每個(gè)孩子都是擁有一雙翅膀的天使?？傆幸惶?，他們會自由地飛翔在藍(lán)天之上。而閱讀能讓孩子的這雙翅膀更有力量，也是幫助他們一飛沖天的最佳營養(yǎng)。閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，也是他們獲取知識、開創(chuàng)視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣，也是人生中最有...
淺談如何利用習(xí)題探究復(fù)習(xí)法進(jìn)行九年級復(fù)習(xí)課教學(xué) 復(fù)習(xí)課內(nèi)容組織的一般方法有單元復(fù)習(xí)法、串聯(lián)復(fù)習(xí)法、習(xí)題探究復(fù)習(xí)法等。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生具體情況可選擇適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)法。以下筆者重點(diǎn)談一談習(xí)題探究復(fù)習(xí)法在九年級中考備考中的實(shí)際應(yīng)用。為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，避免題海戰(zhàn)術(shù)，教師必須精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案...
淺談學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣的培養(yǎng) 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。我國教育家陳鶴琴先生則說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累”?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)：教學(xué)要培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心...
新課標(biāo)下初高中英語教學(xué)銜接興趣培育策略 注：本文系2021年漯河市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目《新課標(biāo)下初高中英語教學(xué)銜接的研究》（LHKT2021202）研究成果摘要：按照課程改革的要求，2022年前全面實(shí)施新課程改革、使用新教材與縣區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱，生源素質(zhì)相對較弱，英語偏科生“瘸腿...
淺談小學(xué)教師如何提高自身的師德修養(yǎng) 摘要：我國著名的教育家陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。“”所以，加強(qiáng)師德教育是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心，是提高教師整體素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。關(guān)鍵詞：小學(xué)教師師德修養(yǎng) 孔語有云：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是我憂也”...
新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)班級管理之我見 班主任是每一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任工作影響著每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、等方面的健康成長，對能否形成具有凝聚力的班級起決定作用。班主任是學(xué)生的楷模，要嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，要有為人師表的高尚道德。隨著國家和社會對義務(wù)教育...

《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法研究 近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，其應(yīng)用也正深入到社會的各個(gè)方面，在文字處理，事務(wù)管理，娛樂學(xué)習(xí)，科學(xué)計(jì)算，工程設(shè)計(jì)等方面都得到廣泛的應(yīng)用。尤其是微電子技術(shù)的高速發(fā)展，為微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)提供了各種先進(jìn)的技術(shù)，微處理器及其外圍設(shè)備技術(shù)...
設(shè)計(jì)“類比推理式問題”促進(jìn)問題有效解決 摘要：“類比推理”是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力的重要教學(xué)方法。它以著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，解決問題能力為出發(fā)點(diǎn)。它是提高學(xué)習(xí)歸納能力，提高學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)邏輯思雄能力的重要途徑。在學(xué)習(xí)中新知識納入原有的舊知識水平。原有概念和理論也得到進(jìn)一步的證...
淺談如何做一名學(xué)生喜歡的教師 摘要：教師是學(xué)生的楷模，要以身立教，為人師表，用心靈塑造心靈。那如何成為學(xué)生喜歡的老師呢？首先要關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。再次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自己專業(yè)素質(zhì)水平。關(guān)鍵詞：愛崗敬業(yè)，終生教育教學(xué) 教學(xué)是以教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”...
課本插圖在初中英語教學(xué)中的作用 摘要：插圖是教材的第二語言，有著語言文字無法比擬的直觀、簡潔等特點(diǎn)。在英語教學(xué)中一定要充分利用圖片資源，提高教學(xué)效率。本文從四大方面講述了插圖在初中英語教學(xué)中發(fā)揮的作用。關(guān)鍵詞：課本插圖英語教學(xué) 作用插圖，作為一種直觀的視覺信息和...
初中《道德與法治》課教學(xué)探究 當(dāng)下，我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)都進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段。初中學(xué)生處于身心迅速發(fā)展和學(xué)習(xí)參與社會公共生活的重要階段，處于思想品德和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要家庭、學(xué)校和社會在道德與法治的發(fā)展上給予正確引導(dǎo)和有效幫助。習(xí)近平總...
思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散思維的有效圖形工具，圖文并重，有一圖頂萬言之效。在初中英語教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖有利于構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，符合素質(zhì)教育的要求。本文通過詞匯教學(xué)、閱讀教學(xué)、語法教學(xué)及寫作教學(xué)四個(gè)方面，探究...
淺析中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容銜接 中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容銜接問題已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)話題，同時(shí)也是體育教學(xué)研究的難點(diǎn)。很多專家提出了自己的觀點(diǎn)，但都沒有成為定論。毛振明教授提出了體育課程的整體設(shè)計(jì)應(yīng)該從縱橫兩個(gè)方向上重新研究并明確各年齡段的發(fā)展任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、內(nèi)容分類方法、教...

農(nóng)村離異家庭小學(xué)生心理問題及教育對策 農(nóng)村離異家庭指的是農(nóng)村父母離婚家庭和離異后再婚家庭，近幾年來隨著打工潮的興起，農(nóng)民外出務(wù)工的越來越多，見識了外邊的花花世界，思想也越來越開放，農(nóng)村家庭離婚率也在逐年攀升。農(nóng)村離婚家庭中有子女的情況占大多數(shù)，子女的歲數(shù)多在2-10歲之間。這給...
談教師的閱讀與寫作 一、教師的閱讀與寫作是促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展、克服職業(yè)倦怠的有效途徑有人把教師比喻為“蠟燭”，燃燒自己，照亮別人;還有人把教師比喻為“春蠶”，“春蠶到死絲方盡”。這些比喻從贊頌教師的奉獻(xiàn)精神的角度來說未嘗不可，但從教育的角度、從教師專業(yè)成長的角...
這里也是一片藍(lán)天 “有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。教師是學(xué)生引路人，肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生扣好第一?？圩拥臅r(shí)代重任?！安菔t豆稀”，只有讓學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對學(xué)習(xí)有了真正的熱愛，才能杜絕學(xué)生的一些不良習(xí)慣，此所謂此消彼長。 “一切為了學(xué)生，為...
優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，作業(yè)與教學(xué)活動的各個(gè)方面有著非常密切的關(guān)系。它既是教師教學(xué)活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要的組成部分。做作業(yè)是學(xué)生鞏固知識、深化知識、運(yùn)用知識、形成技能的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸，是提高教學(xué)效果的重要環(huán)...
淺談幼兒園區(qū)域活動中如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力 談到創(chuàng)造力，大家常常會想到發(fā)現(xiàn)地球引力的牛頓、發(fā)明電燈的愛迪生、發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特等世界聞名的發(fā)明家和科學(xué)家。因?yàn)樗麄兪蔷哂袆?chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的偉大人物。是否只有他們才具有創(chuàng)造力呢？當(dāng)然不是。創(chuàng)造力是人所具有的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性勞動的能力。...
淺論早期閱讀對幼兒發(fā)展的價(jià)值體現(xiàn) 閱讀是我們生活中必不可少的活動之一。閱讀可以讓我們更好地進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和生活，滿足我們精神的需要，但是對于小朋友們來說閱讀對他們也有著很大的吸引力，也是會令小朋友著迷。隨著社會的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，一些電子產(chǎn)品隨著時(shí)間慢慢地進(jìn)入我們的生...
初探中學(xué)足球分層教學(xué)形式 摘要：在新理念的指導(dǎo)下，中學(xué)體育教學(xué)形式隨著學(xué)生情況的變化有了不同程度改進(jìn)，通過一年中實(shí)施分層教學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，足球的分層教學(xué)取得了可喜的成績。分層教學(xué)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比具有明顯優(yōu)勢。它有利于足球技術(shù)水平不同基礎(chǔ)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)足球課程時(shí)相對不...