目錄
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小數(shù)據(jù)主義與出版產(chǎn)業(yè)演化
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大數(shù)據(jù)正在利用自身的“技術(shù)—資本”力量,改變已有的產(chǎn)業(yè)模式、商業(yè)模式和盈利模式。“大數(shù)據(jù)主義”的核心是利用分布式存儲(chǔ)、分布式計(jì)算等技術(shù),對(duì)海量、多源、異構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理和分析,快速挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,直接尋找事實(shí)之間在概率意義上...
刊首語
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國際開放獲取發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與反思
摘 要:梳理開放獲?。∣A)歷經(jīng)20余年發(fā)展的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn),金色OA成為主導(dǎo)開放獲取快速發(fā)展的模式,且論文處理費(fèi)(APC)近年來持續(xù)上漲;開放獲取標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范在全球?qū)嵺`中達(dá)成共識(shí),但各利益相關(guān)方之間博弈不均衡;開放獲取實(shí)踐區(qū)域化特征顯著,歐洲居全球...
特稿
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專題主持人王鵬飛
王鵬飛,男,博士,河南大學(xué)出版學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。研究方向:新媒介產(chǎn)業(yè)、書業(yè)出版、媒介文化。 主持人語 出版專業(yè)博士是我國出版教育中的新生事物,也是我國出版教育發(fā)展史上具有里程碑意義的事件。出版專業(yè)博士的設(shè)立,一方面顯示出我國的出版教育在...
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出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三個(gè)向度
摘 要:在出版業(yè)面臨深刻變革的時(shí)代背景下,出版專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)尤為重要。本文從價(jià)值取向、職業(yè)導(dǎo)向和學(xué)科方向這3個(gè)向度簡(jiǎn)要探討出版專博的培養(yǎng)路徑,以期為出版專博教育的實(shí)踐發(fā)展提供參考。在價(jià)值取向上,出版專博培養(yǎng)契合文化強(qiáng)國、出版強(qiáng)國建設(shè)的...
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“中國式”與“現(xiàn)代化”:出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三重視野
摘 要:出版專業(yè)博士的設(shè)立與培養(yǎng),是我國出版教育的最新篇章。對(duì)于出版專業(yè)博士的培養(yǎng),就其架構(gòu)的思考來說,主要有三重視野。一是歷史視野,從我國出版業(yè)發(fā)展邏輯出發(fā),衡定出版專業(yè)博士的核心知識(shí)領(lǐng)域;二是媒介視野,從當(dāng)下的融媒環(huán)境和人工智能等技術(shù)出...
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國際出版博士人才培養(yǎng)研究
摘 要:加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系,深化文明交流互鑒,推動(dòng)中華文化更好走向世界,以及國際出版業(yè)的全球化、數(shù)字化、智能化,均對(duì)當(dāng)前國際出版人才培養(yǎng)提出了新的要求。從中國出版“走出去”,提高國際競(jìng)爭(zhēng)力;優(yōu)化圖書進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu),維護(hù)國家文化安...
專題 出版專業(yè)博士培養(yǎng)大家談
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出版人工智能研究:概念、技術(shù)、影響與進(jìn)路
摘 要:梳理我國出版人工智能的研究現(xiàn)狀,有助于明確出版行業(yè)的發(fā)展方向,促進(jìn)出版學(xué)科自主知識(shí)體系的構(gòu)建和完善。本研究采用系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述方法,檢索、篩選并分析了522篇相關(guān)文獻(xiàn),系統(tǒng)歸納了出版人工智能的核心概念、技術(shù)架構(gòu)、行業(yè)影響及應(yīng)對(duì)進(jìn)路。學(xué)...
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新“女性”還是舊“零工”?
摘 要:從交叉分析的視角,流媒體時(shí)代處于鄉(xiāng)村地區(qū)的女性短視頻博主的數(shù)字勞動(dòng)和情感勞動(dòng)亟需關(guān)注;數(shù)字勞動(dòng)與媒介可見性之間的張力,落腳于社會(huì)性別與主體意識(shí)的建構(gòu),使新“女性”與舊“零工”之間亦可能存在對(duì)話的空間。鄉(xiāng)村女性主播的短視頻數(shù)字實(shí)踐,既...
理論探索
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實(shí)體書店平臺(tái)建構(gòu)策略研究
摘 要:在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,實(shí)體書店的經(jīng)營面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)??赏ㄟ^雙邊市場(chǎng)路徑打造實(shí)體書店平臺(tái),在供給端建構(gòu)多元文化服務(wù)能力,在需求端實(shí)現(xiàn)讀者回歸和用戶增長(zhǎng),通過網(wǎng)絡(luò)效應(yīng),達(dá)成服務(wù)與用戶的精準(zhǔn)匹配與雙邊增長(zhǎng),最終形成實(shí)體書店平臺(tái)化運(yùn)營。本文通過對(duì)...
行業(yè)觀察
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2024年國外的數(shù)字出版研究
開欄語 正處于學(xué)科建制過程中的中國出版學(xué),需要廣泛同外部對(duì)話、比較與互鑒。學(xué)刊于此責(zé)任在肩。近年來,出版學(xué)刊中已不乏跨學(xué)科研究成果,帶來了許多有益啟發(fā);而對(duì)于國外研究成果,則鮮有專欄制、對(duì)話式的引介?!稊?shù)字出版研究》新開“比較與互鑒”欄目,...
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法國信息與傳播科學(xué):學(xué)科發(fā)展與研究議題動(dòng)態(tài)
摘 要:本文基于法國高等教育與科研評(píng)估高級(jí)委員會(huì)(Hcéres)、法國信息與傳播科學(xué)研究單位負(fù)責(zé)人常設(shè)會(huì)議(CPDirSIC)和權(quán)威期刊《Hermès,la revue》的3份材料展開編譯和述評(píng),回溯法國信息與傳播科學(xué)的...
比較與互鑒
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出版作為定調(diào)媒介:數(shù)字閱讀環(huán)境中讀者二次敘述能力探究
摘 要:全民閱讀素養(yǎng)作為一種集體性的二次敘述能力,在數(shù)字閱讀環(huán)境中呈現(xiàn)出復(fù)雜的變化趨勢(shì)。數(shù)字平臺(tái)的開放性和交互性使得意義散播的自由度增強(qiáng),盡管數(shù)字閱讀痕跡促進(jìn)了二次敘述的繁榮,但在繁榮表象下也出現(xiàn)了解讀趨同化的信息級(jí)聯(lián)效應(yīng)。如何在數(shù)字閱讀的...
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游玩與閱讀的耦合
摘 要:閱讀不再是以紙張為單一環(huán)境的活動(dòng),數(shù)字環(huán)境本身就要求我們顛覆傳統(tǒng)的閱讀觀,探索新的閱讀方式。電子游戲作為數(shù)字環(huán)境的重要組成部分,對(duì)玩家在閱讀文本時(shí)理解和想象文本內(nèi)容起到構(gòu)造作用,當(dāng)玩家自以為只是在閱讀文字時(shí),游戲的“魅影”已然彌散于...
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AIGC時(shí)代的“知識(shí)拼圖”:碎片化閱讀的局限及其智能優(yōu)化策略
摘 要:在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備普及的背景下,碎片化閱讀已成為一種普遍現(xiàn)象。盡管其為信息獲取提供了便捷途徑,契合快節(jié)奏生活的需求,但也引發(fā)了關(guān)于知識(shí)深度吸收和批判性思維能力的擔(dān)憂,給深度閱讀和系統(tǒng)學(xué)習(xí)帶來了挑戰(zhàn)。本研究旨在深入分析碎片化閱讀的特征...
數(shù)字閱讀
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數(shù)字出版史研究芻議
開欄語 歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明,新的框架與概念的引入,如同在學(xué)科版圖中開辟新航道,能夠打破傳統(tǒng)思維邊界,拓展研究視域,挖掘全新問題,融合多元知識(shí),提供創(chuàng)新性的分析范式與研究方法,激發(fā)學(xué)術(shù)共同體的爭(zhēng)鳴與合作,激活學(xué)科發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,引領(lǐng)學(xué)科向縱深發(fā)...
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重回網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之初:金庸客棧的回顧、反思、啟示
摘 要:金庸客棧是四通利方網(wǎng)站旗下的網(wǎng)絡(luò)文化論壇,也是中國互聯(lián)網(wǎng)早期著名的BBS之一。在金庸客棧的興盛時(shí)期,論壇中出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,它們是中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)早期的重要?jiǎng)?chuàng)作。然而,在金庸客棧爆發(fā)了新舊用戶的沖突后,論壇內(nèi)部出現(xiàn)動(dòng)蕩,其原有的...
數(shù)字出版史
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符號(hào)學(xué)視角下的游戲敘事策略研究
摘 要:解析游戲中的文字、圖像等符號(hào)元素如何進(jìn)行敘事,是游戲研究的一個(gè)重要方法。游戲《艾迪芬奇的記憶》因獨(dú)特的文本互動(dòng)敘事和美學(xué)表現(xiàn)設(shè)計(jì)成為數(shù)字游戲敘事研究的重要案例。該游戲的文本互動(dòng)內(nèi)容觸及個(gè)體命運(yùn)與社會(huì)期望的關(guān)系,不僅引導(dǎo)玩家探索,還通...
游戲研究
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