廣東教育（高中）

2022年09期

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要高中讀《高中》，讀《高中》會(huì)高中?！稄V東教育?高中》是一本融知識(shí)、技能、方法、智慧于一爐的高中生讀物，為高中學(xué)生有為生... 展開(kāi)

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九月，讓我們?cè)娨獾爻霭l(fā) 九月，于莘莘學(xué)子而言，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)播種的時(shí)刻;是晨起征鐸，是日暮征帆，是山銜好月;是春風(fēng)得意，是吟嘯徐行，更是猛志固常在……時(shí)維九月，天高地迥，只待我們活出人生的詩(shī)意。穿越千古江山，聆聽(tīng)歷史回響，與詩(shī)意作伴，與生命中的美好相...
高舉“五育”大旗，加快縣域高中崛起 2019年6月23日，《中共中央國(guó)務(wù)院提出關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》。意見(jiàn)中明確提出學(xué)校一定要高舉“五育”大旗，讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。博羅縣華僑中學(xué)創(chuàng)建于1992年，至今已有30年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)為廣東省國(guó)家級(jí)示...

根植文本閱讀，提升思維維度，強(qiáng)化語(yǔ)文素養(yǎng) 綜觀近幾年高考語(yǔ)文信息類文本閱讀的真題，呈現(xiàn)出幾個(gè)命題的變化：一是形式創(chuàng)新，2020年新高考卷由原來(lái)的論述類文本、實(shí)用類文本變成了“現(xiàn)代文閱讀 I 非連續(xù)性文本閱讀（論述類、實(shí)用類合二為一） ”。二是內(nèi)容豐富，文本選材既有學(xué)術(shù)性論文、政治...
現(xiàn)代文閱讀Ⅰ原創(chuàng)訓(xùn)練 （一）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：傳承與創(chuàng)新的關(guān)系是文藝創(chuàng)作的永恒課題。中國(guó)文藝之根深植于綿延5000多年的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤之中。新時(shí)代的文藝創(chuàng)作不僅要有當(dāng)代生活底蘊(yùn)、更多更好地展現(xiàn)偉大時(shí)代發(fā)展變革，還要傳承好中華優(yōu)...
新高考模式下論述類文本閱讀方法指導(dǎo) 一、課標(biāo)要求 1. 能整體感知文本，把握文本的主要概念、觀點(diǎn)、方法等關(guān)鍵信息，分析評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和材料的關(guān)系、主要信息和次要信息的關(guān)系; 2. 能評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向;能評(píng)估作者的寫作意圖、讀者意識(shí)和信息來(lái)源，評(píng)價(jià)文本的社會(huì)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義...
“老人與科技”作文導(dǎo)寫及下水作文 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。二維碼已經(jīng)成為智能時(shí)代的一把“鑰匙”，而掃碼支付，也一度被奉為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一。時(shí)代的列車在高速前進(jìn)，我國(guó)已全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可是許多老人，卻被阻隔在了大門之外。陌生的二維碼、復(fù)雜的智能家電、怎么招手...
勤練“內(nèi)功”思突破，深挖“語(yǔ)境”尋良方 一、考情分析語(yǔ)言文字運(yùn)用題經(jīng)常被認(rèn)為是高考語(yǔ)文試題改革創(chuàng)新的試驗(yàn)田，其在考查板塊的選擇、題型的設(shè)置等方面常常推陳出新。這固然是因其所涉知識(shí)板塊眾多、題型命制可變空間較大，但恰也反映了高考對(duì)考生考查要求上的變化?？忌龊眠@類題，首先要對(duì)高...
淺談平面向量在新高考中對(duì)關(guān)鍵能力的考查 平面向量作為高中數(shù)學(xué)必備知識(shí)，考查向量的題目在今年全國(guó)各個(gè)考卷中均有出現(xiàn). 考查的題型一般為選擇題或填空題，考查形式表現(xiàn)十分豐富，有的以三角形為載體出現(xiàn)，有的以多邊形為載體出現(xiàn)，還有的沒(méi)有圖形，而是以模和夾角出現(xiàn). 想要解決以上問(wèn)題，需要具...
巧思維，妙方法 解析幾何中，在研究一些含有參數(shù)的動(dòng)態(tài)問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)有一些幾何量不受參數(shù)變化所影響，這就構(gòu)成了定點(diǎn)定值問(wèn)題.定點(diǎn)問(wèn)題的本質(zhì)也是定值問(wèn)題，即坐標(biāo)定.定點(diǎn)問(wèn)題可以很好的考查邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力和推理論證能力，因此在高中各類數(shù)學(xué)考試中備受命題...
平凡而不簡(jiǎn)單 2022年新高考數(shù)學(xué)全國(guó)Ⅰ卷（不分文理科），試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)考生德智體美勞全面發(fā)展，體現(xiàn)高考改革要求.試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)考查，突出關(guān)鍵能力，加強(qiáng)教考銜接，助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效. 從考試后的研究而言，許多老師或考生熱...
抽象函數(shù)背景下設(shè)置的問(wèn)題例析 2022年全國(guó)高考數(shù)學(xué)題我們都看到了，做過(guò)了，能感受到它的難度和情境的新穎，比如有一類抽象函數(shù)問(wèn)題，全國(guó)新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷、全國(guó)高考乙卷都出現(xiàn)了. 這類問(wèn)題對(duì)數(shù)學(xué)抽象、直觀想象、邏輯推理等核心素養(yǎng)都有較高的要求.下面讓我們先欣賞這些問(wèn)題，并對(duì)...
掌握四招，快速破解文章大意 在新高考英語(yǔ)全國(guó)Ⅰ卷中，閱讀占比大，分值高。在有限的考試時(shí)間里，考生要完成全卷8個(gè)篇章的閱讀，如果不得其法，逐字閱讀或生搬硬套所謂的答題技巧，最終，浪費(fèi)了時(shí)間，錯(cuò)選了答案。因此，提升閱讀速度和得分率至關(guān)重要。想要提高閱讀理解的速度和精度，...
基于語(yǔ)篇分析淺談高考英語(yǔ)試題反撥閱讀備考 就高考英語(yǔ)閱讀理解而言，常見(jiàn)的語(yǔ)篇類型主要包括應(yīng)用文、說(shuō)明文、議論文、論說(shuō)文、記敘文等。一、各種語(yǔ)篇類型的語(yǔ)篇模式應(yīng)用文常見(jiàn)的語(yǔ)篇模式為“概括—具體”模式，即“總—分（小標(biāo)題）”或“總—分（小標(biāo)題）—總”。記敘文常見(jiàn)的語(yǔ)篇模式主要是...
在高考英語(yǔ)應(yīng)用文寫作中如何合理增加細(xì)節(jié) 在高考英語(yǔ)應(yīng)用文寫作中，若只是簡(jiǎn)單地翻譯題目中所給的寫作內(nèi)容，很容易出現(xiàn)內(nèi)容不充實(shí)、詞數(shù)不達(dá)標(biāo)、語(yǔ)言欠豐富等諸多問(wèn)題。因此，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使各個(gè)要點(diǎn)連貫起來(lái)，可以讓寫作內(nèi)容更充實(shí)，行文更流暢。我們可以嘗試使用以下幾個(gè)方法來(lái)增加細(xì)節(jié)內(nèi)容。一...
寫好三句話，做到無(wú)縫對(duì)接 續(xù)文與原文的協(xié)同性，以及句與句之間和段與段之間的銜接連貫是評(píng)分的重要依據(jù)。那么，我們?nèi)绾螌懞盟o兩段首句后的銜接句、第一段尾句這三個(gè)銜接句，做到無(wú)縫對(duì)接呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該從內(nèi)容和句式風(fēng)格兩大方面入手。下面我們將以2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷為...
2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷讀后續(xù)寫對(duì)2023屆備考的啟示 斗轉(zhuǎn)星移，讀后續(xù)寫新題型已經(jīng)在新高考全國(guó)Ⅰ卷中走過(guò)了兩個(gè)年頭。2021屆時(shí)我們匆忙備考，忐忑不安;2022屆時(shí)我們運(yùn)籌帷幄，胸有成竹。那么，基于高效備考的2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷的讀后續(xù)寫對(duì)2023屆備考有什么啟示呢？筆者在參與兩屆備考和高...
基于語(yǔ)輪語(yǔ)步理論深度拓展讀后續(xù)寫細(xì)節(jié) 為了描述特定體裁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征，Swales（1990）提出“語(yǔ)輪——語(yǔ)步分析法”。語(yǔ)輪（move）是由一組表現(xiàn)同一意旨取向的語(yǔ)言特征組成的且表達(dá)一定交際功能的語(yǔ)篇片段，是一個(gè)由一系列詞匯、主題意義和修辭特征所標(biāo)明的具有統(tǒng)一意義傾向的語(yǔ)篇片...
近五年高考英語(yǔ)全國(guó)Ⅰ卷完形填空的高頻考點(diǎn) 完形填空是英語(yǔ)高考試卷中最穩(wěn)定的題型之一，被認(rèn)為是測(cè)試語(yǔ)言綜合能力和閱讀理解能力的有效方式。經(jīng)過(guò)對(duì)近五年高考英語(yǔ)全國(guó)Ⅰ卷完形填空的分析，筆者發(fā)現(xiàn)有些考點(diǎn)的考查頻率很高。在宏觀層面，全國(guó)Ⅰ卷的完形填空每年都會(huì)設(shè)置一到兩個(gè)主旨題，要求考生能夠從...
抓好閱讀中的“否定”，助力高效備考 否定結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)文章中是比較常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，和漢語(yǔ)類似，英文中的否定表達(dá)有不同的態(tài)度指向，有可能是強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，也有可能與觀點(diǎn)相反，同時(shí)還存在一些隱藏的否定的表達(dá)混淆視聽(tīng)，干擾學(xué)生的理解，造成判斷失誤。同時(shí)，又因英漢語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣的不同，英文中的否定結(jié)...
介詞的魔力與妙用 看到父子倆鼻子長(zhǎng)得非常像，人們說(shuō)：你兒子的鼻子很像你喲！這句話用英語(yǔ)如何表達(dá)？ Your son’s nose is like your nose/yours. 這樣的句子太普通，遠(yuǎn)不如換一種表達(dá)： Your son’s nose is ...
聚焦情境考查素養(yǎng)，穩(wěn)中求進(jìn)引導(dǎo)教學(xué) 2021年起，廣東省開(kāi)始實(shí)行“3+1+2”新高考模式，如何應(yīng)對(duì)新高考備考，是擺在我省廣大師生面前亟需解決的問(wèn)題。2021年與2022年廣東高考物理試卷（下稱“廣東卷”）在命題理念上基本保持一致，遵循《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中“一核四層四翼”的命...
新型的化學(xué)電源 為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，今后電動(dòng)力將會(huì)是國(guó)家的一個(gè)重要課題，而要實(shí)現(xiàn)電動(dòng)力取代燃油動(dòng)力或者燃煤動(dòng)力，對(duì)電池的性能要求會(huì)越來(lái)越高，科學(xué)家會(huì)不斷探索完善電池性能，如電池的壽命、電池充電效率、電池的安全性等。所以以我國(guó)電化學(xué)領(lǐng)域最近取得的重大創(chuàng)...
突破高考化學(xué)有機(jī)推斷題 有機(jī)推斷題是歷年高考的必考非選擇題之一，通常以某種有機(jī)物的合成路線為情境，考察學(xué)生對(duì)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的掌握情況。有機(jī)推斷題雖然綜合性較大，但考察難度適中，考察知識(shí)點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定。有機(jī)推斷題題是學(xué)生非選擇題部分的主要爭(zhēng)分點(diǎn)，基礎(chǔ)好的學(xué)生拿滿分...
新高考廣東卷政治主觀題的特色及破解策略 新高考廣東卷政治主觀題發(fā)揮了“立德樹(shù)人，服務(wù)選才，引領(lǐng)教學(xué)”的功能，聚焦了政治核心素養(yǎng)，堅(jiān)持“五育”并舉，素材公平且內(nèi)涵豐富，突出關(guān)鍵能力和思維水準(zhǔn)的考查。基于此，思政課教師和學(xué)生必須與時(shí)俱進(jìn)，審視命題變化及其特點(diǎn)，創(chuàng)新具體、實(shí)用的策略加以...
世界是普遍聯(lián)系的專題復(fù)習(xí) 一、體悟高考湖南省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試思想政治科第19題考了《世界是普遍聯(lián)系的》，具體如下。 19. 閱讀材料，完成下列要求。（11分）長(zhǎng)江擁有獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是我國(guó)重要的生態(tài)寶庫(kù)。2018年，習(xí)近平總書(shū)記在長(zhǎng)江岳陽(yáng)段考...