依托物理綜合實踐活動培養(yǎng)高中學生科技素養(yǎng)
——以2020年5月中國測量珠峰高程為例
[摘 要]國家教育方針指出,學校要以學生的全面發(fā)展為本,以提高學生的科技素養(yǎng)為主要目標,使學生在親身體驗和實踐探究過程中形成初步的技術能力。高中物理綜合實踐活動由于具有極強的開放性、實踐性和綜合性,能夠與科技教育充分融合。文章以2020年5月27日中國測量珠穆朗瑪峰(簡稱珠峰)高程為例,從新課程改革的角度闡述通過物理綜合實踐活動培養(yǎng)高中學生科技素養(yǎng)的途徑和方法。(剩余3894字)
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- 中學教學參考(理科版)
- 2022年01期
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