學(xué)習(xí)素養(yǎng)視角下語文課堂群文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索思考

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（下文簡(jiǎn)稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）明確指出，普通高中的語文課程應(yīng)該讓全體學(xué)生在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高語文素養(yǎng)。這里的“素養(yǎng)”指完成一定活動(dòng)所需的各方面的知識(shí)、能力和態(tài)度的綜合體。素養(yǎng)的形成不能由教師教授，也不可能簡(jiǎn)單地照搬書本知識(shí)，而是要在具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)、形成、發(fā)展和完善。語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)就是指學(xué)生通過學(xué)習(xí)語文，能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)完成特定的任務(wù)或問題，并能在不同的情境、問題間進(jìn)行遷移。（剩余3129字）