從哪里汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)

——訪首屆{茅盾作文獎(jiǎng)}初中組主獎(jiǎng)獲得者張啟悅

2024年末，張啟悅接連在首屆“茅盾作文獎(jiǎng)"和杭州市第二十屆“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)中斬獲初中組主獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，這在我們學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)。作為她的語(yǔ)文老師，這一天的到來(lái)我并不意外。畢竟，成績(jī)會(huì)在某個(gè)瞬間“突然”降臨，但成長(zhǎng)一定有跡可循。接下來(lái)，讓我們從她的成長(zhǎng)歷程中一探究竟吧。

按照張啟悅的說(shuō)法，她的寫(xiě)作營(yíng)養(yǎng)首先來(lái)自“善思會(huì)想”，就是保持好奇心、善于觀察生活、能獨(dú)立思考。（剩余1889字）